Bitácora 28/03/2012

En la clase realizamos dos actividades, en la primera parte de la clase identificábamos de donde provenía el sonido, con un objeto que tuviéramos a mano realizábamos los sonidos que mas pudiéramos sacarle. En la segunda parte de la clase realizamos una actividad con respecto a la siguiente pregunta ¿Cómo podemos hacer que el niño descubra de donde viene el sonido?, en grupos realizamos una planificación que respondiera a esta interrogante.